VR虚拟技术强大功能 摆脱枯燥教学

　目前，大多数高校已经引进VR虚拟教育技术的出现可以说是教育史上的一次改革。萌科企业指出，建议有特色的虚拟现实教室授课，这对提高学生学习有很大帮助。那么虚拟现实现实现阶段的具体现阶段就具体现阶段了（VR）技术能给高校课堂教学带来什么好处，实现什么强大功能？ 　1.摆脱高危实验操作　　相信很多高校都会选择VR虚拟技术是为了取代一些危险的教学。如化工、机械工程、电力能源等都需要相应的实验培训，对学生有一定的危险，稍有不慎就会造成严重的伤害，甚至危及生命。而VR虚拟技术的出现，让学生体验到实验的操作，安全性更有保障。　　据统计，我国每年发生100多万起安全事故，造成2000多亿经济损失和320多万异常死亡...安全事故给国家、企业和个人造成了巨大损失。　　提高安全意识，防患于未然，是减少安全事故的重要途径！国家发布的《安全生产十三五规划》、国家安全监督管理总局三项十条规定、《国家综合防灾减灾规划(微信年)》等一系列政策，一直强调加强安全教育的重要性，鼓励高新技术应用于应对突发事件，形成新产品、新设备、新服务。　　相信很多学生都在经历VR虚拟技术实验结束后，即使操作错误，也不会有危险，但也意识到错误的操作场景，对学生的身体没有伤害。虚拟现实实验系统不仅保证了学生的生命安全，而且高质量、高效地完成了学校的实验培训任务。 功能2：人机交互　　相信很多同学都厌倦了传统的填鸭式教学。有多少学生独角戏，有多少学生昏昏欲睡，一点兴趣都没有，更别说让大家自主学习了。　　通过人际交往技术，很容易提高学生的学习兴趣，增加课堂活动的虚拟现实VR教学系统可以结合学科知识构建一个全环绕的现实虚拟环境。在虚拟环境中，学生可以在宇宙星河中学习引力和相对论。　　虚拟现实技术可以三维模拟的形式展示学科原理，通过模拟场景更具体、更直观地诠释学科知识，大大降低了学生的理解难度。除了传统教育体系和教学方法的框架外，这是一种全新的教学模式。现有的互动教学系统主要集成多媒体网络教学资源在数据库中，学生登录系统在线学习或与教师互动，虽然教学系统克服了时间、空间教学资源配置不均匀，提高了教学效果，但仍不能满足学生对实验、实践、培训的需求。。 　功能3：错误报告机制，科学指导　　在虚拟现实教学系统中，技术人员通过计算机技术构建了学习错误报告机制。在学生自主学习操作的过程中，如果不按照相应的流程操作，系统会自动识别，以语音或智能标签的形式提示错误，学生可以返回二次操作。　　VR虚拟教育技术不仅有以上三种功能，现在很多高校都引用了这种技术。该技术与教育领域的整合、灵活的内容再造、有趣的人机交互和现实场景的再现都为学校教学提供了实际的帮助，通过高科技技术有效地提高了高校的教学质量。

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